Учебно-тренировочная квартира «Добрый Дом»

Социальная адаптация детей – инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с каждым годом становится все более актуальной. В первую очередь, это связано с общим ростом числа детей – инвалидов и детей с ОВЗ в России. В Пензенской области показатель детской инвалидности также увеличивается и составляет по состоянию на август 2020 года — 1,93% от общей численности детского населения (sfri.ru/analitika/chislennost/chislennostdetei/ chislennost-detei-po-polu?territory=undefined).

В связи с этим постоянно актуализируется процесс поиска и внедрения новых эффективных практик, направленных на обеспечение максимально возможного развития таких детей в условиях семейного воспитания, их социализации, подготовки к самостоятельной жизни и интеграции в общество. На протяжении последних лет такой эффективной практикой во многих регионах стали проекты учебно- тренировочных квартир, целью которых является подготовка молодых людей с ОВЗ и инвалидов к самостоятельной жизни, обучение их бытовым и средовым навыкам, позволяющим им наиболее полноценно жить в обществе.

Актуальность данного направления обусловлена тем, что, не имея навыков самостоятельного проживания, при потере законных представителей (родителей) молодые люди помещаются в психоневрологические интернаты. В силу же особенностей здоровья обучение бытовым и средовым навыкам должно осуществляться профессионально и с максимально возможного раннего возраста.

Анализ ситуации в нашем регионе показывает, что потребность целевой аудитории ( семьи с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ) в получении услуг учебно-тренировочных квартир с каждым годом становится все более высокой: среди 108 семей с детьми инвалидами и детьми с ОВЗ (получателей адресной помощи пензенского отделения Российского детского фонда) 85% признают наличие страха за будущее ребенка вне родительской опеки, 80% выражают потребность в получении детьми услуг социальной адаптации и лишь 15% подтверждают сформированность данных навыков у детей. Проект "Учебно-тренировочная квартира «Добрый Дом» — социальный объект, предоставляющий на безвозмездной основе детям — инвалидам и детям с ОВЗ профессиональные услуги обучения бытовым и средовым навыкам с раннего возраста, осуществляющий системную подготовку к самостоятельной жизни в дальнейшем, и займет логическое место в общей системе социальной реабилитации в регионе.

Проект начал свою работу в феврале 2021 года. Он предполагает подготовку к самостоятельной жизни и успешной адаптации в социуме детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 3 до 18 лет, проживающих на территории города Пензы и Пензенской области (близлежащих населенных пунктов: г.Заречный, Пензенский район, Бессоновский район, Мокшанский район). В рамках проекта созданы условия для получения детьми бытовых и средовых навыков путем организации занятий в учебно-тренировочной квартире, оборудованной необходимой бытовой техникой, мебелью, адаптированной под нужды детей- инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, а также техническими средствами реабилитации для детей, имеющих трудности в передвижении.

Обучение в рамках учебно-тренировочной квартиры проходит курсом от 3 до 6 месяцев (в зависимости от реабилитационного потенциала ребенка). В процессе обучения бытовым и средовым навыкам детей- инвалидов с интеллектуальными нарушениями применяться система альтернативной коммуникации (наглядные карточки и пособия). Курс будет включает в себя следующие направления: самообслуживание, уход за вещами, уборка помещений, экономика домашнего хозяйства организация питания и социально-коммуникативная деятельность. В рамках проекта организуются как индивидуальные занятия, так и групповые занятий в малых группах по 5 человек не более 4 часов в день 3 раза в неделю. За период реализации проекта обучение уже прошли 138 детей, 22 ребенка на данный момент в процессе обучения.

Проект будет реализуется в помещении площадью 480 м2, на нижнем этаже жилого дома, в котором отсутствуют лестницы и другие препятствия для детей, передвигающихся с помощью технических средств реабилитации. Помещение находится в центре города Пензы и имеет удобные подъездные пути: своя парковка, остановки общественного транспорта и автовокзал в пешей доступности. Помещение представлено в безвозмездное бессрочное пользование администрацией города Пензы.

В помещении предусмотрены зоны: посетительская, гардероб, спальни, кухня, зал, комната отдыха, зал для занятий, специализированные туалеты, душевая, прачечная, гладильная, кабинеты индивидуальной работы. Обучение бытовым и средовым навыкам осуществляется специалистами по реабилитационной работе, социальным работником и психологом. Сотрудники проекта имеют профильное образование и большой опыт работы с детьми -инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Дети-инвалиды, дети с ОВЗ

1. квартиры для обучения навыкам самостоятельного проживания детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, проживающих на территории города Пензы, целевой аудиторией которой являются дети от 3 лет.

2. Увеличение уровня сформированности бытовых и средовых навыков у детей, получателей услуг проекта.

3. Повышение осведомленности родителей, обеспечение их технологией обучения бытовым и средовым навыкам детей.

4. Повышение уровня профессиональных компетенций специалистов, осуществляющих комплексную помощь детям – инвалидам и детям с ОВЗ от 3 до 18 лет.

5. Увеличение охвата семей, воспитывающих детей- инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, получивших услуги, альтернативные предоставлению услуг в стационарной и полустационарной формах обслуживания

Формирование бытовых и средовых навыков у детей- инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 3 до 18 лет.

Информация о ходе реализации проекта освещается на интернет ресурсах фонда и партнеров проекта. Мероприятия, проводимые в рамках проекта, освещаются региональными СМИ: ГТРК Пенза, ТДК «Наш Дом», ТК «Экспресс».

Инновационной составляющей проекта является то, что в ходе его реализации в учебно-тренировочной квартире начали заниматься не только дети с особенностями здоровья, но и учащиеся школ- интернатов, в том числе из стационарозамещающих семей, для которых участие в проекте и освоение бытовых навыков так же значимо, как для детей-сирот, не освоивших эти навыки в полной мере в стационарных условиях. Дети с педагогами посещают мероприятия проекта, участвуют в творческих и кулинарных мастер-классах. Педагогам и родителям были даны рекомендации по закреплению навыков в домашних условиях.

нет

Партнерами проекта выступают как органы власти, так и представители бизнеса г. Пензы и Пензенское области.

5

Камочкина Светлана Алексеевна — руководитель проекта

Косматова Алена Федоровна — специалист по реабилитационной работе

Асташкин Валерий Владимирович — специалист по реабилитационной работе

Потавова Татьяна Валерьевна — психолог

Савинова Ирина Александровна — социальный работник

СМИ о проекте «Учебно-тренировочная квартира «Добрый Дом»

youtu.be/hub0nZAc2n8  «Россия 24. Пенза»: в Пензе начал работать «Добрый дом» для детей с инвалидностью

www.penzainform.ru/television/archive/programs/2021/07/17/20115.html#playVideo 11 канал, передача «Территория добрых дел»

russia58.tv/news/586673/ — ГТРК Пенза, репортаж: «Как пензенский проект «Добрый дом» помогает с реабилитацией особенным детям»

www.penzainform.ru/television/archive/programs/2022/03/05/92-21062.html#playVideo – 11 канал, передача «Территория добрых дел» о Добром Доме

youtu.be/e7YmN0OHN9w — Зарождение идеи проекта «Добрый Дом»

www.youtube.com/watch?v=09iZEEUs3PA – Где и кто научит ребенка с ОВЗ готовить?

www.youtube.com/watch?v=w-ovRy8LGRs – Мальчик, который уходил со слезами (отзыв о проекте)

ttps://www.youtube.com/watch?v=D85UZfQ8J24 – Девочка, которая пряталась (отзыв о проекте)

www.youtube.com/watch?v=OVcFOnj5xVQ – Он же готовить научился и полы первый раз помыл (отзыв о проекте)

youtu.be/7kO9DtH77nk – Как меняется быт ребёнка после курса в Добром доме?

youtu.be/noecgziXtD8 – Кулинарный мастер-класс от выпускницы Доброго Дома