Мультшкола детской тактильно-цифровой дидактической мультипликации Николая Пунько «МУЛЬТ-ШКОЛА»

Территория реализации проекта

Федеральный округ

Центральный

Субъект Федерации

г. Москва

Город

Москва

Информация об организации

Название

ИП Пунько Николай Павлович

Год создания

2020

Руководитель

Николай Павлович Пунько

Электронная почта

info@mult-shkola.ru

Информация об авторе

Автор

Николай Павлович Пунько

Должность

Руководитель

Информация о проекте

Год начала реализации

2017

Номинация

Лучший проект социального предпринимательства в культурно-просветительской сфере

Социальная проблема, решаемая проектом

Творческое, интеллектуальное, духовно-нравственное развитие подрастающего поколения с помощью современных инструментов тактильно- цифровой мультипликации

Краткое описание

«МУЛЬТ-ШКОЛА» – это комплекс технического оснащения и системы сопровождения детских мультстудий. Интегрируется в любое образовательное пространство, позволяет не только вести занятия практически по любым предметам и моделировать любые лабораторные эксперименты от деления клетки до ядерного взрыва, интегрируя с любым оборудованием, но и проводить викторины, соревнования и олимпиады. Позволяет повысить производительность труда педагога в несколько раз.

Проект вошёл в ТОП1000 «Сильные идеи для нового времени».
Победитель конкурсного отбора «Комплексное оснащение школ 2021-2024».
Получил знак отличия «Выбор педагогов-2021»
и серебряную медаль Международного форума инноваторов IN’HUB-2022 и тд..

Оборудование разработанное Н. Пунько для детей (в том числе и с ОВЗ) производят различные предприятия, в том числе и победитель конкурса «Лучший социальный проект-2021».

Целевая аудитория

Основная категория благополучателей — дети от 4 до 16 лет (в том числе и с ОВЗ).

Проблема или задача развития региона или России, решаемая проектом

На основе 857 опросов: 50% родителей детей от 4 лет ищут возможности для универсального творческого тактильно-цифрового развития своего ребенка, которые позволят ему быть успешным в жизни (в том числе для детей с ОВЗ).
На основе 824 опросов: 86% педагогов испытывают трудности в определении направленности и создании схемы реализации проектной деятельности с обучающимися и представлении результатов в своей образовательной организации. Дошкольные образовательные организации и школы заинтересованы в приобретении долговременных инструментов реализации интегрированного подхода к обучению.

Реализуемый продукт или услуга, конкурентные преимущества

Совмещает несколько видов кружковой деятельности, терапии и реабилитации. Имеется Чемпионское и конкурсное сопровождение (ОУ получают баллы к рейтингу, а дети доп. баллы к ЕГЭ). Одобрен педагогами. Супермотиватор для детей (в том числе и с ОВЗ). Компактное авторское оборудование и методические пособия, программы дополнительного образования и дидактические материалы защищены авторским и патентным правом (Патент RU2693499C2 и др.). Интегрируется в любое образовательное пространство, легко тиражировать. Локализируется в больших и малых городах и посёлках, около 5000 мульт студий по РФ уже используют технологии Н. Пунько.

Каким образом достигается экономическая устойчивость, как целевая аудитория получает доступ к продуктам/услугам

Проведение мастер-классов и вебинаров. Запущен портал по подготовке ведущих детских мультстудий работающих по инновационной технологи, предпочтительно, из артпедагогов и детей от 14 лет (в том числе с ОВЗ). Вовлечение в работу детских мультстудий детей (в том числе с ОВЗ) для подготовки к всероссийскому чемпионату детской мультипликации и различных мульт конкурсов с помощью инновационного мульт оборудования и технологий. Создание в регионах всероссийской сети из детских мультстудий работающих по инновационной технологи и с помощью инновационного мульт оборудования.

Инновационная составляющая проекта, стадия готовности

Компактное авторское оборудование и методические пособия, программы дополнительного образования и дидактические материалы защищены авторским и патентным правом (Патент RU2693499C2 и др.). Интегрируется в любое образовательное пространство, позволяет не только вести занятия практически по любым предметам и моделировать любые лабораторные эксперименты от деления клетки до ядерного взрыва, интегрируя с любым оборудованием, но и проводить викторины, соревнования и олимпиады. Позволяет повысить производительность труда педагога в несколько раз.

Реализуется ли проект по франшизе

нет

Ключевые показатели за период реализации проекта

Количество созданных рабочих мест за период реализации проекта (осуществления деятельности организации)

Количество благополучателей – потребителей продукта проекта за весь период реализации проекта (осуществления деятельности организации)

100000

Количество трудоустроенных людей из числа людей с ОВЗ

Достигнутый социальный эффект за 2021 год

Прирост количества благополучателей – потребителей продукта проекта за последний календарный год

20000

Дополнительные показатели социального эффекта и описание достигнутого эффекта

Для детей дошкольного и младшего школьного возраста и особенно для детей с ОВЗ детская тактильно-цифровая мультипликация является супер мотиватором, отвечает как интересам и потребностям современных детей, так и требованиям системы образования к современным программам дополнительного образования и является игровой формой введения в:

литературоведение,
актёрское мастерство,
компьютерную графику,
ТРИЗ,
программирование,
3D-моделирование,
робототехнику,
сопромат и т. д.

Прививает такие качества как:

креативность,
компетентность,
коммуникативность,
а также лидерские качества в мини проектах,
учит управлять временем и пространством.

Экономический потенциал и устойчивость

Партнеры проекта

АНО ДПО «Ресурсный Центр Социальных Инициатив»
ИП Дунаевская Ольга Владимировна

Количество членов команды проекта

Члены команды проекта

НИКОЛАЙ ПУНЬКО — около 30 лет внедряет мультипликацию в образование, разработчик оборудования для детской тактильно-цифровой дидактической мультипликации — Патент RU2693499C2 и др., Автор серии книг «Секреты детской мультипликации», эксперт и основатель чемпионата «ЮниорМастерс Креатив» в компетенции Анимация, основатель детской тактильно-цифровой дидактической мультипликации — мультипликатор, детский поэт, изобретатель, патентовед (патентовед ВОИР), учитель информатики, методист ИКТ, создатель и координатор детских мультстудий. Являясь человеком с ОВЗ (ВУС-033 182А, инвалид 2гр.) разрабатывает мульт оборудование для реабилитации детей с ОВЗ. Победитель конкурса «Моя идея социального предприятия» за проект «Мультстудия для детей с ОВЗ», Победитель IT конкурса Intel для изобретателей и рационализаторов за идею создания мультстанка для соревнований и тд… Лауреат МГФ «ЗНАНИЕ» и др…
ДУНАЕВСКАЯ ОЛЬГА — педагог-психолог, мультипликатор, детский коррекционный психолог, методист, организатор конкурсов, общий менеджмент, установление контактов с партнерами — основатель и главный эксперт чемпионата «ЮниорМастерс. Креатив» в компетенции Анимация, автор серии книг «Секреты детской мультипликации» и др.. Директор АНО ДПО «Ресурсный Центр Социальных Инициатив».

Возможность тиражирования и масштабирования

Проект может быть тиражирован через создание социальной франшизы — доступной, удобной модели внедрения технологий тактильно-цифровой мультипликации, которая станет эффективной поддержкой для развития анимационных студий и будет способствовать формированию у детей и подростков

позитивных интересов,
активной гражданской позиции,
духовно- нравственных ценностей.

Социальная франшиза «МУЛЬТ-ШКОЛА» как система внедрения и сопровождения позволит поднять детское анимационное творчество в России на новый уровень и реализовать потребность современных детей в медиа творчестве, формировать потенциальный кадровый резерв в креативной индустрии, воспитать социально ответственную личность на основе духовно- нравственных ценностей, организовать профессиональной среду для общения.